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摘要
五年制临床医学教育是后续医学人才储备的核心,是各层次临床医学教育的基础。目前,由于我国医学教育体制和教学内容与发达国家不同,五年制临床医学专业本科生与发达国家培养的医学人才还有一定差距,仍然不能称其为真正意义上的国际化临床医学高端人才。近年来,桂林医学院采取一系列措施积极推动五年制临床医学教育课程体系的国际化进程,志在培养出具有开阔的国际视野,满足国际交往和对外合作共同发展需的医学人才。
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单位分子医学重点实验室; 桂林医学院附属医院
