不要让学生的心灵寄人篱下——作文教学之“语文味”追求

作者：龙晓飞

来源：中学教学参考, 2018, (16): 9-10.

• 语文味
• 作文教学
• “有我”作文

根据"语文味"主张"有我"的理念,在作文教学中提倡写"有我"作文。首先揭示了当前作文教学的现状,学生将自我的心灵寄人篱下,作文"无我",于是"有我"作文就有了产生的必要性;接着从"抒发真情,表现自我""交流互评,分享感受""倾吐心声,发泄情绪"三个方面描述了"有我"作文的三个乐趣;最后又从"有我"作文如何对待方法技巧谈了看法。