<正>教学目标:1.通过有关"即兴发言"的例子,了解"即兴发言"的特点。2.创设情境,指导学生练习,知晓"即兴发言"的技巧。3.通过反思、交流,初步形成一定的"即兴发言"的能力。课时安排:1课时。教学过程:一、启发谈话,说说对"即兴发言"的思考1.板书:即兴发言。2.引导学生思考:怎么才能算是"即兴发言"?(这里需要注意引导学生有自己的理解,不管对错。)
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