摘要

新时代青少年对互联网和新媒体依赖性越来越强,网络上参差不齐的信息消解着传统道德和伦理关系,不利于青少年思想道德的培养。教育工委的"五老"在青少年思想道德建设上具有政治、威望、经验、时空、亲情等优势,可以通过完善自身建设,拓展网络公共治理空间,开展线上线下教育活动等多种形式参与青少年思想道德建设,帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。