<正>近几年英语高考试卷对高中生英语阅读要求越来越高,借此阅读教学也是重中之重。本文对译林版牛津英语教材中的阅读语料做收集与分类,并对其真实性做详细探究,以此进行思考,引导教师以发展的眼光看教材,旨在为教学奠定基础,最大限度地发挥教材作用。1.《牛津高中英语(译林版)》教材中阅读语料的主题研究高中生对英语的学习包含听、说、读、写、看几方面,2017年最新制定的《普通高中英语课程标准》中,
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