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摘要
在新课程改革不断深入发展的背景下，人们越来越重视对学生的素质教育，希望学生能够获得全面性的发展。初中阶段的学生正处于人生发展的关键阶段，正值青春期的他们身心发展尚不够成熟，在冲动的情绪下往往容易出现不当的行为。因此，初中教师在开展教学时，不能只关注学生的学习成绩，还要关注学生的心理健康。在初中这个关键的阶段，教师要运用有效的方法帮助学生调节紧张的情绪，培养健康的人格，使学生能够以积极、乐观的心态面对生活和学习中遇到的困难，促进学生的健康成长。本文将分析初中阶段学生容易出现的心理健康问题，然后提出有效的解决措施，希望能够给相关的教育工作者以参考。
