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摘要
劳动是创造一切社会财富,取得一切社会进步的基本手段与途径。在全面实施素质教育强调核心素养的今天,劳动教育被放到了重要的位置。然而劳动教育在当前的学校教育中却得不到应有的重视,是亟待补齐的短板。劳动教育不仅可以通过劳动课来实施,还可以结合其他学科的各自特点来渗透。而化学是一门与生产实践紧密联系、以实验为基础的学科,与劳动息息相关,因此将劳动教育渗透到化学教学之中是必要且可行的。本文从化学师范生的角度,论述了劳动教育的内涵,以及在化学教学中进行劳动教育的必要性,并在化学教学中如何实施劳动教育作出建议。
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