基于社会情境的跨学科学习是一种以社会资源、社会问题为整合资源的学习方法，其资源类型包括社会议题、社会实际情境与社会教育资源。它通过将社会情境与学科知识相结合，构建跨学科环境，具有问题导向性、多视角性与群体实践性，通过设计“项目+问题”式主题，开展社区学科实践主题活动，建立社会资源与个体学科知识的互联，学生能够从社会情境中学习知识，培养利用跨学科思维解决问题的能力。
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