开拓小学音乐教学学生节奏感训练的新思路

作者：吴伊娜

来源：学周刊, 2019, (23): 155.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.23.144

• 小学
• 音乐教学
• 节奏感
• 训练

节奏是音乐的骨骼,也是音乐的第一基石。在小学音乐课堂教学中,节奏训练特别重要,教师要根据学生的年龄特点及学段要求,不断创新教学方法,对学生进行有效的节奏感训练。培养节奏感的主要方式是培养学生准确的节拍节奏感、鲜明和灵敏的音准音色、丰富生动的情感表达和想象力等各方面的音乐感知能力。