摘要

<正>在传统初中语文课堂中,教师遵循灌输式教育模式,将提升学生考试成绩作为唯一教学目标,忽略了对学生思维的开发,也难以落实情感教育。为改变这一现象,各初中语文教师在当前都积极学习情景教学法,并将该教学方法应用在了实际教学工作中,取得了显著教学成效。一、情景教学法对初中语文课堂教学的积极作用