摘要
实践性教学是高校思政课程中一个重要的教学环节,但是这一环节同样也是高校思政课程中最薄弱的一个部分,这也影响着高校思政课程的改革进程,教育从业者也都对思政课程的发展极为关心,同时,各个教师的工作重点也是提高思想政治课程的教学质量,因此,提高实践性教学在各大高校中的比重就成为必不可少的一个举措,此外,还要保持课程的发展性,保证其与时俱进,跟上时代发展的步伐。本文就是在这一背景下,研究高校思政课程的实践性的改革与创新探索,并且提出了相应的措施。
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单位河北师范大学汇华学院