摘要

在初中教育阶段,物理学科是一门晦涩难懂的科目,其中包含很多的物理基础概念和物理规律等,对于很多学生来说,要想学好物理课程并不是一件简单的事情,不仅需要付出加倍的努力,还要努力地培养自己的物理思维能力。所谓的物理思维能力,简单来说,就是运用所学物理知识解决物理相关问题的能力。学生只有具备了一定的物理思维能力,才能通过已学知识发现事物的内在关联。