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“互助教学模式”在高职计算机教学中的运用
作者:陈畅
来源:
中国成人教育
, 2007, (10): 132-133.
互助式教学模式
高职
计算机教学
摘要
“互助式教学模式”是在建构主义学习理论指导下的基于任务驱动的一种教学模式。它强调学生要在任务的驱动下,在探究完成任务或解决问题的过程中,在自主和协作的环境中,在讨论和交流的氛围中进行学习。
单位
长沙民政职业技术学院
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