药理学课程思政目标设立与思政元素挖掘

作者:郑燕芳; 南丽红; 王玉露; 林雅; 贺龙刚; 陈亚萍; 陈剑钰*; 王英豪*
来源:中国医药科学, 2022, 12(15): 78-81.

摘要

为实现全过程育人、全方位育人的高校思政教育目标,近年来大力推进课程思政建设。药理学是医学和药学专业学生必修的一门专业基础课程,其中也蕴含丰富的思政元素,本文通过设立药理学课程总体建设目标和思政目标,深入挖掘思政元素,收集思政素材,并探索思政元素融入课程教学的方法,使思想政治教育与药理学教学相互融合、相互促进,在提高学生专业技能的同时,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观,实现知识、能力、素养“三位一体”的教学目标,使人才培养的质量不断提高。