摘要

音乐教学作为素质教育的重要内容,是促进学生全面发展的有效途径。初中音乐欣赏教学是初中音乐教学的重要组成部分,是初中音乐教学落实核心素养的重要方式。初中音乐教师要将核心素养理念贯穿于音乐欣赏教学全过程,以达成音乐欣赏教学目标,提升学生音乐核心素养。文章从音乐学科核心素养的特征入手,分析初中音乐欣赏教学与核心素养的关系,明确核心素养视野下初中音乐欣赏教学原则,并对核心素养视野下初中音乐欣赏教学策略进行探究。