摘要

近年来,“翻转课堂”作为一种教学理念,同微课、慕课一起在国内掀起教育现代化的潮流,并引起教师教育的高度关注。教师期望在教学中引入翻转课堂理念,有效运用翻转课堂模式于教学实践中。因此,该文针对翻转课堂教学目标的有效设计提出相关见解,以期促进翻转课堂在教学实践中的运用。

  • 单位
    泸州职业技术学院

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