"中考说明"是各地依据"课程标准"结合本地实际对教学内容和考试要求的具体说明。但同样是义务教育阶段的中考说明,各地却有不小的差异,差异何在?中考说明的编制和贯彻应注意什么?本研究通过对"守恒观"在三个不同地区的"中考说明"中的表述予以比较,发现其差异,并提出:中考说明在编制中应注意针对性、贯彻中应注意全面性、落实中要注意发展性。