“互联网+”背景下汽车检测与维修技术专业人才培养模式研究——以陕西职业技术学院为例

作者：兀光波

来源：时代汽车, 2019, (03): 64-65.

• 互联网+
• 高职院校
• 汽车检测与维修技术
• 人才培养模式

以"互联网+"时代背景下企业行业对汽车检测与维修技术专业人才的需求为导向,利用"互联网+"思维分析了"互联网+"对汽车检测与维修技术专业人才培养的影响,并提出了创新人才培养模式的思路,以及高职院校汽车检测与维修技术人才培养的新模式的途径与方法。

• 单位
  陕西职业技术学院