摘要
数智化时代对会计工作提出了更高的要求,高校会计人才培养应顺应人工智能和大数据的变革。该文从实践教学角度出发,详细分析了高校会计专业实践教学现状,发现会计数智化人才培养实践教学中存在实践环节基础不扎实、数智实践能力培养不足、创新创业能力培养欠缺等问题,从夯实专业基础、构建数智化实践教学课程体系、将创新创业教育与会计专业实践教学融合以及加强数智化师资队伍建设等方面,提出数智化会计人才实践教学建议。
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单位江苏师范大学科文学院