摘要

本文着重探讨马克思主义实践观在高校思想政治理论课实践中的引领作用及高校思想政治理论课的具体实践模式。以马克思主义实践观为基石,厘清高校思想政治理论课的实践育人模式:互动性为主的课堂实践、参与性为主的校园实践、体验性为主的社会实践、虚拟性为主的网络实践。实现思想政治理论教化与内化的结合,达到思想政治理论课"知"与"行"的合一。

  • 单位
    辽宁工业大学

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