挖掘教材资源 提高备考效率——2022年全国高考物理甲卷第25题的教学启示

作者：杨晓宇; 张述亮; 赵坚

来源：物理之友, 2023, 39(10): 59-62.

• 高考物理
• 考点溯源
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• 整合实验
• 提高效率

分析2022年高考物理全国甲卷第25题，对命题寻根溯源，在物理教学和复习备考中注重教材资源挖掘，善于引导学生有意识地对物理实验进行关联整合、组合创新，提高复习效率。