新时代对高校基层党组织的组织力、领导基层治理能力提出了新的要求,高职院校基层党组织作为我国高等院校党建工作的重要组成部分,是培养党员、开展党建工作的重要阵地。针对现实中高职院校学生党员教育管理工作中存在的问题,将社会工作中的个案工作方法引入其中,可以进一步推动高职院校学生党员教育管理价值理念的创新、理论视角的创新以及具体方法的创新。
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