教育有迹，德育无痕——浅谈小学英语教学德育渗透

作者：马贺平

来源：新课程, 2022, (26): 227-229.

<正>随着我国新课改的不断推进，对小学英语的教学提出了更高的要求，不仅要求进行知识传授，还应注重德育的渗透，而我国古代文学家韩愈曾提出“传道受业解惑”，“传道”位居首位，由此可见德育是教育中非常重要的一环。小学阶段的英语学习处于初级基础阶段，而德育是目前我国各个阶段教学中都有所要求的一个重要方面，如何将两者相互渗透，是目前众多小学英语教师关注的事情。