慕课(MOOCS)在美国等西方大国发展飞速并形成了一定的规模。通过对发达国家高校MOOCS的发展规模趋势、教师教育理念与方法的变化、在线学习方式的灵活多样、高校发展学分多元化认可度这四个方面进行分析阐述,从而对我国社区教育信息化的发展得到一定的启示和借鉴。