小学语文阅读教学中的读写结合教学模式应用分析

作者：刘家慧

来源：课外语文, 2019, (27): 134.

• 小学语文
• 阅读教学
• 读写结合

小学语文阅读教学的目的在于提高学生的表达和理解能力,阅读与写作在小学语文教学中是并重的,阅读理解能力的提高离不开写作表达的练习,写作表达能力的深化必须以一定的阅读量为基础,二者之间是相辅相成、相得益彰的,在语文教学中应当注意将二者结合起来,实现学生理解能力与表达能力的同步提升。