自主、合作、探究的教学方式在语文课堂的实施策略

作者：刘进平

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (12): 64.

• 自主、合作、探究
• 教学方式
• 语文课堂
• 实施策略

教育教学是一项崇高的工作,而它的有效开展离不开科学的教学策略。传统语文课堂多显死板、无趣、枯燥,学生没有兴趣与激情,自然亦无法取得良好的学习效果。在新的时代下,需要运用新的教学理念,采取新的教学方式,才能够满足现在学生的需求。自主、合作、探究的教学方式,是新课标对语文课堂的要求,也是经实践验证的有效教学手段。本文主要针对自主、合作、探究的教学方式在语文课堂的实施策略进行了探讨。