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摘要
<正>高中阶段,是学生学习、成长、发展的重要时期,也是学生学习压力日益增长的紧张时期。这个时期非常考验学生的抗压能力、理解能力、学习能力、以及适应能力,同时也非常考验教师的教学能力。在学习压力不断增加的过程中,学生对学习会产生强烈的厌烦感,对学习产生极大的抗拒,这会降低学习效率,影响学习效果,也影响学生的学习状态,让学生陷入恶性循环。为了激发学生的学习热情,让他们感受到学习的乐趣,提升他们的学习能力,确保他们取得更好的成绩,高中英语教师应该密切关注学生的学习进程,并随时调整课程安排,帮助学生在愉悦的氛围下完成学习。还需要鼓励学生用积极乐观的态度来面对学习,避免他们产生抗拒心理,并努力提升他们的能力,
