摘要

国画是中国的国粹,是传统文化的重要组成部分。它是以水墨以及线条作为绘画最基础的表现形式,并将中国传统的美学思想得以充分体现。学好任何一门学科,兴趣都是最好的老师,对于小学生来讲更是这样。让学生在有趣的活动中领会学习国画的乐趣,学生就会对国画的学习产生巨大的期待,而且在每次学习的过程中,都能够保持这种学习的乐趣。同时,通过精心设计课堂导入、采用现代教学设备教学、养成鉴赏习惯等途径,都能有效地提升小学生的国画鉴赏能力。