摘要

疫情防控背景下,在线教学改变了教学方式,极大地整合了各类教育资源并引发了人们对教育的重新思考。以职教云网络平台的运用为例,结合园林文化课程,通过在线教学的实践探索,重点关注高职学生自学能力的培养,以期为终身学习与合作学习打下坚实的基础。