传记已经成为文学和文化范畴中最重要的文类之一。传记作品教学是语文课程的重要内容，传记作品适宜承担语文课程的育人使命。传记作品的育人功能，与传记文学的自身功能是一致的。传记作品的语文育人功能是多方面的，这是由其多重功能的特性所决定的。传记作品最基本的育人功能有四个：历史记忆功能，教育激励功能，文学欣赏功能，其他学术功能。
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