语言运用是语文核心素养的主要内容之一，也是核心素养其他方面内容的基础。在阅读教学中，教师要以学生为主体，根据学生的学习规律，引导学生展开积极的语文实践活动，让学生的语言学习从被动走向主动、从浅层次走向深层次、从片面走向全面。这样的语文实践活动，让学生积极主动地探究语言，促进学生的深度学习，有效提高学生的语言运用能力。
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