基于多元目标英语课程理念的英语名著导读初探

作者：李诗佳

来源：校园英语, 2023, (08): 88-90.

• 多元目标
• 英语名著
• 导读
• 阅文本
• 悦文学
• 乐文化

英语名著阅读教学对于学生英语核心素养的发展有着重要作用。本文根据新课标的要求，探究了基于多元目标英语课程理念英语名著导读，提出引导学生从“阅文本”“悦文学”“乐文化”三方面学习英语名著，注重培养学生的英语听说读写能力，开拓学生的视野，使学生坚定文化自信。