摘要

文言文阅读教学是小学语文教学过程中的关键环节,保证其教学质量是提升学生语文学科核心素养及学习能力的必要举措。基于此,文章从小学语文文言文阅读教学过程中存在的问题入手,以《精卫填海》的教学为例,浅析小学语文文言文阅读教学开展的策略,希望对相关语文教育从业者有所帮助。