摘要
我国发展特色社会主义教育的基本要求即是德育,现代教育新理念的产生,标志着我国特色社会主义教育处于全方面发展状态。随着“核心素养”在国内外的兴起,其已成为一种教育的新理念,为实现发展目标打下了良好的基础。核心素养的培养一定要从学科本身着手,加上学科的基本性质、使命、跨学科性质,与此同时展现学科的实践要求和丰富内容。文章在概述小学阶段语文教学相关核心素养的基础上,分析小学阶段语文教学存在的问题,同时研究小学阶段以核心素养为导向开展语文教学的作用,探究提升小学生语文相关核心素养的策略,仅供参考。