简单——真学英语课堂应该有“内涵”

作者：李菁菁

来源：校园英语, 2021, (18): 126-127.

• 小学英语
• 课堂
• 简单
• 朗读
• 互动

真学英语课堂以问题为导向,培养学生发现问题、探知问题和解决问题的能力。从听说读写的角度探寻真学英语课堂活化,是彰显语言交际功能的有效途径。围绕激情朗读、自主表达、协作探知和随笔切磋活化教学策略,引导学生主动融入课堂深入探知,使课堂真正成为培养学生敏锐语感和综合语言运用能力的有效载体。