城镇义务教育学校“大班额”问题探析

作者：李丹

来源：新西部(下旬·理论版), 2019, (12): 117-118.

• 城镇学校
• 义务教育
• “大班额”
• 成因
• 对策

本文阐述了城镇义务教育学校"大班额"的现状及成因,分析了"大班额"现象产生的影响,提出了"大班额"瘦身的建议与对策:要合理配置教育资源,促进城乡义务教育一体化;调整城镇学校区域分布结构,完善学校建设;强化义务教育学校监督管理机制,落实"大班额"瘦身计划。

• 单位
  江西师范高等专科学校