基于发展学生学科核心素养的高中化学实验教学的思考

作者：朱绍邦

来源：文理导航(中旬), 2019, (01): 70-71.

• 核心素养
• 高中化学
• 实验教学

化学学习主要基于实验,学生可在实验过程中加深对化学概念识的理解,实验教学还能提升教学质量,因此,教师在教学过程中越来越注重实验教学。基于此背景,笔者对发展学生学科核心素养的高中化学实验教学进行了思考。