摘要

在素质教育背景下,英语教学越来越受到人们的关注。但是,农村地区的英语教学,尤其是英语口语教学,其效果并不理想。这主要是由于教师忽视了学生的心理素质,忽视了语言情境的创设,忽视了对学生学习兴趣的激发。因此,教师要努力创新教学方法,让学生敢于说英语。通过激发学生的学习兴趣、创设语言学习环境、创设交流情景、拓展语言素材等几个方面来提高学生英语口语能力。