摘要

<正>小学语文课程标准指出:"语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。"而作文教学是检验学生运用语言文字能力的最好方式,可是,一谈到作文,教师头痛,学生也头痛,有的甚至闻作文而色变,畏之如虎。其主要原因是学生作文时无话可说,无材料可写。为了消除学生这种畏惧心理,除了要逐步激发学生的写作兴趣,指导他们留心观察生活,从生活中汲取写作素材外,巧用小学语文教材中的"课例",指导学生练写片断也不失为一条行之有效的练写途径。