摘要

随着教学标准的不断提高,数学教学不仅仅是重视基础知识的传授,而是重视培养学生的解题能力,强调学生的操作能力以及分析、解决问题的能力.因此,如何进行解题,找出条件和问题之间的有效通道,或者在数学问题中找到未知与已知问题之间的桥梁,培养学生分析与解决问题的能力,最后保证学生对于数学问题的解决能力是数学教师的教学重点.