摘要

本文通过探究讨论式教学法在高校健美操课中的实验教学,探讨探究讨论式教学法对构建和谐教学氛围的影响。实验结果表明:在健美操教学中运用探究讨论式教学法对构建和谐教学氛围有显著的促进作用。

  • 单位
    牡丹江师范学院