德智体美劳“五育并举”对当前我国新发展阶段的高等院校育人工作具有十分重要的指导意义，是高校教育优秀人才、培养祖国栋梁的重要举措。高等院校全面推进“五育并举”班集体队伍建设，需要建设多维评价机制，全方位、多角度地对高校班集体青年队伍进行评价。基于“五育并举”视角，对当前高等院校班集体青年队伍建设现状与困境进行分析，探索班集体队伍建设路径与机制，进而领悟并掌握班集体建设精髓。
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