新课改下初中语文教学中的情感教育工作分析

作者：秦一丹

来源：读写算, 2018, (22): 4.

• 新课改
• 初中语文教学
• 情感教育

语文教学中,情感培养一直是其中一个重要的教学目标。在语文教学中有效运用情感教学,可以提高学生们对于文学作品的鉴赏水平,提高情感的共鸣,也能让学生们在鉴赏中提高语言表达能力,以及形成健全的人格,尤其是在世界观、价值观形成的初中阶段,在语文教学实施情感教育就显得尤为重要。本文即从情感教育的重要性着手,分析该教育的现状,并试图提出改善措施,以期对实际工作提供理论指导。