欧洲国家高中朝向多元化发展

作者：何珊云^*

来源：上海教育, 2021, (24): 7-9.

• 高中教育
• 中等教育
• 多元化发展

<正>近十年间,世界各国推进高中教育改革的进程开始加快,周期不断缩短。2020年11月,西班牙议会通过了新的《关于教育组织法修改案的组织法》(又常被媒体以教育大臣名字命名为《塞拉法》),替代了上一次2013年颁布的《教育质量改善组织法》。新法案对西班牙高中教育提出了诸多新的主张,如关注教育机会公平,取消学术类高中与职业类高中的分流,在原有理科、文科(包括人文和社会科学)和艺术三个方向之外增设综合方向等,引发了西班牙教育界和社会大众对于教育改革的强烈关注和热议。