谈时事案例与地理课堂的融合——以人教版“服务业区位因素及其变化”为例

作者：梁绮雯; 江丰^*

来源：中学地理教学参考, 2021, (07): 60-63.

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以人教版教材(2019年版)高中《地理》必修第二册第三章第三节"服务业区位因素及其变化"为例,探讨了时事案例融入地理课堂的有效方式。

• 单位
  江西师范大学