课内外衔接 抵达阅读彼岸

作者：邱云菊

来源：名师在线, 2019, (02): 61-62.

• 小学语文
• 阅读教学
• 教学策略

在小学阅读教学中,教师以课内阅读为依托,引导学生展开广泛的课外阅读学习,能有效调动学生阅读学习的自觉性。课内培养阅读兴趣,布设阅读训练,传授阅读方法,展开阅读鉴赏,都能为学生课外阅读创造条件和进行启迪,帮助学生逐渐拓宽阅读维度,提高阅读学习能力。