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班主任教学过程中的有效措施研究
作者:王冠美
来源:
现代交际
, 2013, (04): 176.
目标
榜样
信心
摘要
本文主要阐述班主任在教育教学过程中的几个步骤,通过对教育过程的研究确定教育目标。旨在一切以学生为主,让学生在人生的转折点处不留遗憾。
单位
北京师范大学
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