随着素质教育的不断深化改革,各学科和各学段针对学生核心素养教育的重视程度也日益提高。初中生物学实验教学是初中生物学教学的重要组成部分,也是培养学生核心素养的重要渠道之一。在教学过程中,教师需要充分发挥生物学实验教学的作用,优化实验教学模式,重视对学生自主探究能力、动手实践能力和学以致用精神的培养。本文阐述了核心素养导向下初中生物学实验教学的作用和意义,并对其有效教学策略进行了细致研究。
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