高校本科课程建设是人才培养的核心，直接决定人才的培养质量。高校以“双万计划”的实施为契机，结合网络信息安全专业的自身特点，优化课程结构体系，发展特色专业以适应地区经济社会的发展，把新技术、新模式融入课程建设中，提高专业的社会适应度。高校从明确专业教学方向、建设高水平师资团队、开发多元化教学模式、实现教材的形式多样化、促进人才创新能力的培养、构建多维考核评估体系等六个方面对高校本科专业建设路径进行了研究与探讨，以期完善网络信息安全专业建设，提高教学质量。
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