“圆锥曲线的统一定义”的教学思考

作者：罗风云

来源：数学教学通讯, 2022, (06): 27-29.

• 圆锥曲线
• 统一定义
• 深度

笔者于2020年12月1日至12月4日参加了全国第十届高中青年数学教师课例展示活动，课题是“圆锥曲线的统一定义”.教学中，笔者淡化特殊技巧，回归通性通法，围绕数学本质，设计梯度问题，引发深度思考，引导学生探究.最后，给出了笔者自己的一些教学思考.